第26章 藤蔓缠绕的心 (第1/2页)

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第二十六章 藤蔓缠绕的心

陆家的几位长辈更是轮番给赵叔打电话，要求他劝说大小姐，尽快平息事态。

可陆蓁蓁现在这个状态，谁的话都听不进去。

赵叔甚至觉得，再这样下去，不光是大小姐，整个陆家可能都会被拖垮。

他私下里动用了自己的一些老关系，继续不计成本地寻找宋槐安。

他现在找宋槐安，已经不仅仅是为了完成大小姐的命令。

更是为了拯救濒临崩溃的大小姐，和岌岌可危的陆家。

但他心里也清楚，希望渺茫。

能让陆家动用如此大的力量都找不到的人，背后一定有更强大的势力在阻挠。

会是谁呢？

里约的雨季似乎没有尽头。

连绵的阴雨让人的心情也变得潮湿。

景安小学因为之前的绑架事件，安保明显加强了。

詹流景的手下，那些穿着便服，但眼神警惕的男人，在学校周围出现的频率更高了。

这让学校的气氛变得有些微妙。

孩子们似乎没太大感觉，但老师们之间，私下里开始有些议论。

关于詹流景的身份，关于这所学校的背景。

宋槐安能感觉到这种变化，但他无力改变什么。

他只是更专注于自己的教学，努力给孩子们营造一个相对正常的学习环境。

他和詹流景的关系，也进入了一种奇怪的模式。

白天，在学校，他们是校长和老师，保持着一定的距离。

晚上，詹流景会继续她的“PT牙语和生存技能强化训练”。

训练的地点不再局限于办公室或学校。

有时，她会带他去一些看起来很普通的咖啡馆，或者是不起眼的街角小店。

在那些地方，她会教他观察，教他分辨哪些人是游客，哪些是本地混混，哪些可能是便衣警察。

她会模拟各种突发状况，让他练习应对。

比如，有人故意撞你一下，该怎么反应？

有人用挑衅的眼神看你，是该避开，还是该回瞪过去？

钱包被偷了，是该大喊，还是该冷静地记住对方的特征？

这些“课程”内容，让宋槐安觉得荒谬，却又不得不承认，非常实用。

他感觉自己像是在被詹流景进行某种“改造”。

把他从一