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”
“……”
观众们的心,这一刻被林枫的话深深的触动了。
但是,还有一个群体,想的更加的深入,同时也更加的无助,这个群体就是家长们。
作为家长,他们其实是知道孩子在成长的过程中,需要从书本里汲取知识和智慧,用来帮助成长。
但是,知道归知道,实际上操作太难了！
光是学一门外语,就让他们以及孩子自顾不暇,只能睁一只眼闭一只眼囫囵下去。
结果就是,孩子的学是上着,也很努力上进。
可是这一天天的学下去,看到的是文学素养根本就没有一天天的跟上来！
这其实是一个悖论了。
哪有天天上学,学得筋疲力尽的,结果各方面的素养压根儿没有长进的
现在林枫稍加点拨,家长们突然明白了,这就是华夏语教育长期给外语教育让步的结果！
外语教育,无非就是一件沟通的工具而已！
学生们学习它的时候,却抱有过高的不切实际的期待！
比如什么学好外语,就能走上人生的巅峰,这是完全不可能的！
可是对待华夏语教育呢
明明华夏语教育代表的是一个国家的文化底蕴,是一个民族的传承印记。
但是,不仅没有受到重视,反而是因为是华夏语,人们天天都在说,反而受到漠视。
大家似乎都忘记了,从古至今传承下来的一首诗、一篇词或者文章,从来都是带着鲜明的文化色彩的,这不仅仅是文字的组合排列,而是华夏人的人生态度、处世哲学等等……
同样的一篇文章,不同的学生能在其中学到不同的道理。
就拿我华夏四大名著之一的《石头记》来举例子,不同的年龄段的人,甚至是不同的性别的人,都可以从中悟出不同的道理,获得独属于自己的收获。
这种东西,可不是说用外语排练几场话剧,读过几份外文期刊就能学到的。
工具性语的学习,和华夏语的学习,归根到底,根本就没有办法比！
所以,这才是林枫会脱口说出,如果外文踢出必考科目,将时间和精力还给学生们之后,大家一定会回到传
